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| 伊斯兰苏菲学科的建立及其核心术语:“阶段”与“状态” | |
| 作者姓名： | 潘世昌 |
| 作者单位： | 西北民族大学伊斯兰文化研究所,甘肃兰州,730030 |
| 基金项目： | 国家社科基金项目"宗教学的复兴翻译研究"，教育部社科基金项目"古筛勒苏菲论集译介研究"，教育部基地重大项目"当代伊斯兰中间主义思潮与中国伊斯兰教的和谐发展"，国家民委基金项目"伊斯兰家庭文化对穆斯林社区的影响"及"西北民族大学中东文化研究科研创新团队计划" |
| 摘 要： | “阶段与状态”是伊斯兰苏菲中的一个重要术语,也是苏菲作为一个学科出现的关键标志,其蕴含的身心修炼,无不与伊斯兰的伦理教育有着密切的关系.作为伊斯兰苏菲修炼的一个关键基础,探究其深层的伦理含义,以及与伊斯兰苏菲学科产生初期内在的伦理联系,对正确认识伊斯兰苏菲的发展走向及核心特点有着重要的意义. |
| 关 键 词： | 苏菲 阶段 状态 道德 |
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