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“后三峡工程时代”库区中小学体育教师专业发展现状及对策研究
作者姓名:夏青  谌凯
作者单位:三峡大学体育学院,湖北宜昌443002
基金项目:湖北省教育厅人文社科研究重点项目“三峡库区中小学体育教师专业化现状及对策研究”(201219094).
摘    要:以三峡库区中小学体育教师基本情况、教师对专业发展的认知情况、教师专业发展情况、教师继续教育现状、教师专业发展的途径及影响因素等作为研究内容,在调查研究三峡库区中小学体育教师专业发展现状的基础上,分析新形势下体育教师专业发展的困境及产生原因,进而提出促进体育教师专业发展的政策建议。

关 键 词:中小学体育  教师队伍  教学专业化  三峡库区
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