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平面连杆机构的理实一体化教学
作者姓名:
张红玉
作者单位:
江苏省通州中等专业学校
摘 要:
机械基础是一门理论性非常强的专业基础课程。在教学中利用理实一体的教学模式,能够充分调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,并使教学重点得以突出,难点得以突破,教学效果显著。笔者以平面连杆机构为例,谈谈如何运用理实一体教学模式进行教学。
关 键 词:
平面连杆机构
一体化教学
教学模式
铰链四杆机构
调动学生
教学效果
分组讨论
任务驱动
教学原则
学习过程
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