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分类号
杂志ISSN号
现代远程教育中促进师生交互的策略分析
作者姓名:
蔡广艳
作者单位:
包头师范学院信息科学与技术学院 ,内蒙古 包头 014030
摘 要:
师生交互功能强能够激发学生的学习动机,促进学生对知识的获得,提高学生的学习兴趣,所以远程教育中的师生交互也就成为研究的重点。本文在分析了远程教育中师生交互特点的基础上,从网络建设、学生的自我表露等几个方面,对远程教育中促进师生交互的策略进行了具体分析。
关 键 词:
教学交互
远程教育
师生交互
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