| 论幼儿同伴冲突及教育 |
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| 引用本文： | 王练. 论幼儿同伴冲突及教育[J]. 中华女子学院学报, 2008, 20(3): 91-94 |
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| 作者姓名： | 王练 |
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| 作者单位： | 中华女子学院,学前教育系,北京,100101 |
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| 基金项目： | 中华女子学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 幼儿同伴冲突是幼儿交往中的一种社会互动形式.同伴冲突对幼儿社会性发展具有不可替代的作用.幼儿同伴冲突教育的重点应立足于帮助幼儿发展积极解决冲突的能力,有针对性的社会技能训练和学习解决冲突的多种方法可切实提高幼儿化解冲突的能力.
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| 关 键 词： | 幼儿 同伴冲突 教育 幼儿发展 同伴冲突 冲突教育 Children Education Related Conflict 儿化 方法 学习 技能训练 能力 极解 重点 作用 替代 幼儿社会性发展 互动形式 交往 |
| 文章编号： | 1007-3698(2008)03-0091-04 |
| 修稿时间： | 2008-03-25 |
On Pre-school Children's Peer Conflict and Related Education |
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| WANG Lian. On Pre-school Children's Peer Conflict and Related Education[J]. Journal of China Women's College(Social Sciences Edition), 2008, 20(3): 91-94 |
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| Authors: | WANG Lian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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