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图式理论与英语文学史教学
作者姓名:董辉
作者单位:喀什师范学院,语言系,新疆喀什844000
摘    要:分析英语专业学生在文学作品阅读过程中对文学作品不能很好理解的原因,阐述图式理论在英语文学作品阅读过程中的重要作用,探讨图式理论在英语文学史教学中的作用,提出图式理论在英语文学史教学中运用的具体设想,以提高英语文学史中文学作品的阅读理解能力。

关 键 词:英语文学史  图式理论  语言图式  内容图式  形式图式
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