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MBA《管理运筹学》案例教学方法探讨
引用本文:余勇,孔刚.MBA《管理运筹学》案例教学方法探讨[J].电子科技大学学报(社会科学版),2001,3(4):97-99.
作者姓名:余勇  孔刚
作者单位:电子科技大学,成都,610054
摘    要:MBA教育 ,旨在造就高级综合管理人才 ,因而具有明确的应用与实践的导向性。其培养的对象是有一定管理实践阅历的中、青年管理者 ,经系统深造后 ,仍将回到企业管理的岗位中去 ,所以讲授的管理理论广博而不深奥 ,但于可操作的具体管理技能培训则要求较高。MBA案例教学是MBA研究生教育的最具特色的教学形式之一 ,为提高案例教学的能力和水平 ,本文以MBA课程中的“管理运筹学”为例 ,分析、介绍了案例教学中的技巧、方法和经验 ,即 :准确、清楚地认识案例教学的对象 ,正确编写和引用独具特点的案例 ,组织好案例教学的每一个过程 ,在案例教学中选用有效的方式调动学生对案例分析、讨论的积极性 ,满足学生的参与感与成就感 ,同时做好教学前的设计、教学后的总结工作 ,以提高MBA案例教学的质量和效果

关 键 词:MBA教育  案例教学  管理运筹学  学生

Study of Teaching Method in MBA's
Yu Yong,Kong Gang.Study of Teaching Method in MBA''s [J].Journal of University of Electronic Science and Technology of China(Social Sciences Edition),2001,3(4):97-99.
Authors:Yu Yong  Kong Gang
Abstract:
Keywords:
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