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分类号
杂志ISSN号
校园里和谐的乐章
作者姓名:
胡观礼
作者单位:
江苏
摘 要:
校园的和谐发展离不开人格和谐发展的学生,培养学生和谐的人格是学校教育的重要内容。音乐教育对培养和谐人格具有重要意义。通过音乐教育,可以在潜移默化中培养学生审美的习惯和健全的人格。当学生徜徉在世界各民族音乐天地中,被音乐的美所吸引、所沉醉时,有助于培养他们的团结协作精神,尊重友善的情怀;有助于拓宽学生的的音乐视野,开阔他们的胸襟。所以说高中音乐课程对于培养和谐的人格,有着不可替代的作用。
关 键 词:
和谐发展
校园
和谐人格
音乐教育
乐章
团结协作精神
学校教育
潜移默化
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