| 科举至公之道及其现实启思 |
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| 引用本文： | 郑若玲. 科举至公之道及其现实启思[J]. 厦门大学学报(哲学社会科学版), 2010, 0(5) |
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| 作者姓名： | 郑若玲 |
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| 作者单位： | 厦门大学,高等教育发展研究中心,福建,厦门,361005 |
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| 基金项目： | 2007年度"福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划"的资助 |
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| 摘 要： | 科举制度的公平性可谓是科举学领域最具现实意义的研究课题.科举千余年的变革走向表现为报考资格从封闭到开放、取士标准从主观到客观、考试录取从追求考试公平到兼顾区域公平、考试规制从简疏到繁密.无论政权如何更迭,公平始终是科举变革的"关键词".科举的公平理念与措施不仅在历史上具有先进性与现代性,在当今社会仍具有普适性,有些做法的公平程度至今未被超越,有相当丰厚的历史遗产值得今天的高考所继承.考试改革须首重公平,这是科举给高考改革最重要的启思,科举的许多规制也可成为高考改革的重要参考.
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| 关 键 词： | 科举 公平 高考改革 |
The Pursuit of Equity in Imperial Examination and Its Implications |
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| ZHENG Ruo-ling. The Pursuit of Equity in Imperial Examination and Its Implications[J]. Journal of Xiamen University(A Quarterly for Studies in Arts & Social Sciences), 2010, 0(5) |
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| Authors: | ZHENG Ruo-ling |
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