中职学校心理健康课教学方法探索 |
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作者姓名: | 张柏平 |
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作者单位: | 四川化工高级技工学校 |
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摘 要: | 遵循原则:活动与体验相结合中职生大多十六七岁,听惯了家长、老师的说教.如果心理健康课再用文化课那样的讲述讨论法上课,学生会厌倦.因此,心理健康课要以活动为主要形式,让学生积极参与,在动手动脑的过程中自觉配合.同时学生要在亲自参与各个教学环节、教学情景中去感悟并解开心中的困惑,慢慢让学生在活动中由参与者逐渐成为组织者、规则制定者,积少成多,最终达到教育"润物细无声"的效果.
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