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分类号
杂志ISSN号
肢体语言在英语教学中的应用
作者姓名:
杨洋
作者单位:
武汉东湖学院经济学院
摘 要:
随着教学方法的不断改进,教师应营造良好的学习环境并更好的组织课堂教学。除传统的教学方法外,更需要借助于一些类似于面部表情或身体动作的肢体语言。它能够帮助教师把教学内容和意思表达的更生动、更清晰、更准确,在有限的课堂时间里最有效的激发学生学习的主动性和积极性。文章对英语体态语纳入英语课堂教学作了一些探讨。提出在英语课堂上教师合理、有效的运用英语国家体态语,能对学生起到潜移默化的作用。
关 键 词:
体态语
英语课堂教学
非言语交际
跨文化交际
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