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杂志ISSN号
我国学前教育发展区域不均衡现状与建议
作者姓名:
冯慧敏
作者单位:
周口师范学院
摘 要:
我国目前学前教育发展区域不均衡问题已引起社会各界的广泛关注,作为基础教育的基础,相关教育部门需通过完善立法、调控财政政策、均衡分配师资资源等方面来推动学前教育的均衡发展。
关 键 词:
学前教育
发展区域
均衡
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