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| 基于行为导向教学模式的微机组装与维修教学改革研究 | |
| 作者姓名： | 王常亮 |
| 作者单位： | 浙江工业职业学院计算机学院 |
| 摘 要： | 《微机组装与维修》是一门实践性、很强的课程。针对目前的教学现状,应该整合课程内容、加强实践教学环节、建立丰富的教学资源,考试方式也应突破传统的考试方式,实现高职教学“培养高技能人才”的教学目的,培养适应市场需求的计算机维修行业的专业人才。 |
| 关 键 词： | 微机组装与维修 教学资源 实践教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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