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浅谈五年制影像专业数学教学中良好氛围的营造
作者姓名:谷艳萍
作者单位:昆明卫生职业学院
摘    要:课堂气氛是课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态。良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义。本文将从六个方面探索如何创造良好的数学课堂气氛。

关 键 词:五年制影像  数学教学  课堂气氛  活跃
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