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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
促进高等数学教学质量提高的对策
作者姓名:
黄玲娣
作者单位:
绍兴文理学院数学系,浙江绍兴,312000
基金项目:
绍兴文理学院数理信息学院教改项目
摘 要:
分析了近年来高等数学教学中的面临的问题及产生原因,提出六个基本策略来提高高等数学的教学质量.
关 键 词:
高等数学
问题
教学质量
教学策略
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