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促进高等数学教学质量提高的对策
作者姓名:黄玲娣
作者单位:绍兴文理学院数学系,浙江绍兴,312000
基金项目:绍兴文理学院数理信息学院教改项目
摘    要:分析了近年来高等数学教学中的面临的问题及产生原因,提出六个基本策略来提高高等数学的教学质量.

关 键 词:高等数学  问题  教学质量  教学策略
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