| 教学质量监控中教师话语保障机制探索 |
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| 引用本文： | 王凤花.教学质量监控中教师话语保障机制探索[J].绍兴文理学院学报,2011,31(11). |
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| 作者姓名： | 王凤花 |
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| 作者单位： | 绍兴文理学院人文学院,浙江绍兴,312000 |
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| 基金项目： | 绍兴市哲学社会科学研究"十一五"规划2010年度重点课题《教学质量监控中教师话语权及其保障机制研究》 |
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| 摘 要： | 权力的平衡是创建和谐校园、实现科学管理的基础.作为权力的体现形式,教学质量监控中各方的话语关系只有处于平衡,才能提高监控效能,实现质量管理的长效机制.本文通过对教学质量监控中话语失衡现象主要原因的分析,从机制保障的角度提出平衡话语关系、重构教师话语权力的关键是落实参与机制、健全沟通机制、完善申诉机制.
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| 关 键 词： | 教师 话语权力 保障机制 教学质量监控 |
Teacher Talk about Guarantee Mechanism in Monitoring Teaching Quality |
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| Wang Fenghua.Teacher Talk about Guarantee Mechanism in Monitoring Teaching Quality[J].Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences,2011,31(11). |
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| Authors: | Wang Fenghua |
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