高职学生礼仪素养教学方法初探 |
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引用本文: | 李长征,丁菊,谭亮.高职学生礼仪素养教学方法初探[J].科学咨询,2010(13):100-100. |
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作者姓名: | 李长征 丁菊 谭亮 |
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作者单位: | 河北机电职业技术学院 |
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摘 要: | 礼仪教育不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的强烈要求。越来越多的高职院校意识到对大学生进行礼仪教育的必要性与重要性。要保证礼仪教学的质量,重点从三方面入手:一是借助现代化教学手段,二是采编大量实际工作案例,三是进行模拟性的课堂活动,激发学生学习礼仪的兴趣,充分调动学生学习礼仪知识的积极性。
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关 键 词: | 礼仪素养 任务驱动 情境模拟 团队合作 |
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