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义务教育补偿促使教育公平走向教育正义
作者姓名:孙业凤
作者单位:上海大学,社会科学学院,上海,200444
摘    要:义务教育补偿是指国家或社会为保障处境不利儿童接受完整的九年义务教育,采取的各种措施或行动的总称。本文从义务教育补偿促使教育公平走向教育正义,是教育正义两原则的具体运用,是教育正义的现实要求三个方面阐述了在目前情况下,在我国贫困地区,尤其是广大农村贫困地区实施义务教育补偿的合理性与必要性。

关 键 词:义务教育补偿  教育公平  教育正义
文章编号:1003-6547(2007)04-0095-02
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