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| 情感视角下中职写作教学实践研究——以“抓住特征 凸显个性——写人记叙文中的人物描写”为例 | |
| 作者姓名： | 杨世娟 |
| 作者单位： | 甘肃省景泰职业中等专业学校 |
| 基金项目： | 白银市教育科学“十三五”规划课题“中职写作情感教学研究”(课题批准号为:BY[2018]G508号)成果。 |
| 摘 要： | 本文从“抓住特征、凸显个性——写人记叙文中的人物描写”这个角度出发,从教师、学生、课堂、评价几方面,阐述了情感视角下的中职写作教学实践应该注意的问题。 |
| 关 键 词： | 情感视角 中职 写作教学 |
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