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| 探讨改革之路 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 范绎民,何建华.探讨改革之路 提高教学质量[J].东华理工学院学报,1996(4):66-70. |
| 作者姓名： | 范绎民 何建华 |
| 作者单位： | 抚州师专!江西临川344000 |
| 摘 要： | 马克思主义理论课和思想政治课是高校思想政治教育的核心和重要阵地，是向学生传播马克思主义的主要渠道。加强思想政治教育，提高全体学生的马克思主义理论水平和思想道德素质．是高等院校一项常抓不懈的工程，也是高校“两课”教学的直接目的。现在的问题是：国际形势的剧变、市场经济的建构、改革开放的深入、新旧文化的交汇，给“两课”教学和建设带来了机遇和挑战、希望和困难。如何面对新形势、新任务、新问题，坚持和提高“两课”教学及教学质量，已成为摆在“两课”教师面前的一个共同“难题”。而解决这个”难题”的唯一出路，只有… |
| 关 键 词： | 教学质量 高师 思想政治教育 教学改革 |
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