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杂志ISSN号
关于提高线性代数课堂教学效果的几点体会
作者姓名:
姜雪
刘智
作者单位:
沈阳工业大学辽阳校区基础部
摘 要:
文章主要介绍了提高线性代数课堂教学效果的几点体会,包括数形结合思想的运用,与其他学科间的联系举例,讲究教学语言的艺术性,讲究批评的方式。旨在和同行教师进行交流切磋,不断完善教学方法,提高教学质量。
关 键 词:
线性代数
教学效果
数学概念
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