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| 统计学双语教学方法探讨 | |
| 引用本文： | 王忠玉.统计学双语教学方法探讨[J].中国统计,2002(8):14-15. |
| 作者姓名： | 王忠玉 |
| 作者单位： | 哈尔滨商业大学 |
| 摘 要： | 教育部提倡全国普通高校使用国外教材，目前这种教学大致有三种形式：（１）使用外文原版教材，教师中文讲授；(２) 使用英文原版教材，教师板书以英语为主，讲授以汉语为主，内容以英语讲解；(3) “用英语讲授课”，也就是使用英文原版教材，老师全部用英语讲授，学生用英语回答问题，并且用英文完成作业。国内与国外教材的比较 在国外，相当多的大学教材大都是一流学者撰写的，作者一般既是学者，又是教师，他们具有丰富的教学实践经验。国外教材使用3-4年左右，作者就会依据情况变化，或再版一些内容，或添加一些新近的内容。与之相比… |
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