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| 道德教育的当代诉求——兼论主体性道德教育 | |
| 作者姓名： | 邓和秋 |
| 作者单位： | 湖南人文科技学院,湖南,娄底,417001 |
| 摘 要： | 分析了道德教育在当代的应然走向,阐明了当代道德教育必须兼容传统与时代道德资源,重释道德教育并合理定位和实践主体性道德教育,着重论述了实践主体性道德教育模式的价值蕴涵和可行路径. |
| 关 键 词： | 道德 道德教育 社会主义核心价值观 主体性道德教育 |
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