对高校开设档案公选课的再审思

在高校开设档案公选课存在着内容单一,学生选课积极性不高;缺乏激励机制,档案人员开设积极性受挫;档案氛围营造不浓,领导支持力度不够等问题和原因,并以此提出要因地制宜,循序渐进,以一级学科平台建构包含档案管理在内的图书情报管理公选课,以专题为主,编写实用性教案和讲义,改革考核环节,改变以课堂和试卷进行考核的方式等建议和措施。