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"三全育人"模式下审计专业课课程思政实施路径探析 ——以某应用型本科审计专业课为例
引用本文:严爱玲,江宏,甘泉."三全育人"模式下审计专业课课程思政实施路径探析 ——以某应用型本科审计专业课为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2020,36(7):1-3.
作者姓名:严爱玲  江宏  甘泉
作者单位:巢湖学院,安徽 合肥 238000;巢湖学院,安徽 合肥 238000;巢湖学院,安徽 合肥 238000
基金项目:安徽省高等学校省级质量工程项目;巢湖学院校级质量工程校级教研重点项目
摘    要:

关 键 词:三全育人  课程思政  审计专业课
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