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提高《邓小平理论概论》教学实效性的途径
引用本文:范颖.提高《邓小平理论概论》教学实效性的途径[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2001,3(1):64-65.
作者姓名:范颖
作者单位:沈阳师范学院,
摘    要:随着高校 < 邓小平理论概论 > 课的普遍开设,高校内多学科、多视角的研究成果极大地开阔了大学生学习邓小平理论的视野,学习兴趣不断浓厚.本文针对在教学实践中反映出的各种问题,提出了加强邓小平理论学习的相应对策和建议.

关 键 词:邓小平理论  教学方式  高等学校
文章编号:1008-9713(2001)01-0064-02
修稿时间:2000年12月25
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