求异思维在工程图学课中的应用

从理论和实践两方面，论述了求异思维在工程图学课教学中的应用，采用求异思维不仅培养学生分析 问题、解决问题的能力，而且发挥了思维的灵活性与创造性，更激发了学生的创造意识与创新精神，符 合素质教育的要求。同时也促进了教师教学水平的提高，达到了促进教学的目的。