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第二语言词汇:习得与学习策略
引用本文:苏文瑾.第二语言词汇:习得与学习策略[J].太原师范学院学报(社会科学版),2004,3(3):109-111.
作者姓名:苏文瑾
作者单位:福建师范大学外国语学院,福建,福州,350007
基金项目:2004年福建省教育厅人文社科研究项目:《第二语言学习及其策略》(03WK451)
摘    要:第二语言词汇习得研究近年来引起越来越多的关注。探究第二语言词汇习得的过程、特点及影响因素,寻求词汇习得的规律,揭示词汇习得的个体差异等都是研究的焦点。第二语言词汇学习策略的研究也正是以此为基础展开的,更多地关注学习者及其学习策略。而把第二语言词汇的习得理论与实践中的学习策略研究结合起来,将为第二语言学习者提供宝贵的借鉴

关 键 词:第二语言词汇  词汇习得  学习策略
文章编号:1672-2035(2004)03-0109-03
修稿时间:2004年1月6日

Vocabulary in Second Language:Learned Vocabulary and Study Strategy
Abstract:
Keywords:
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