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从教学型教学到研究型教学转变的几点思考
引用本文:赵运才,周北岳.从教学型教学到研究型教学转变的几点思考[J].云梦学刊,2004,25(4):107-107,127.
作者姓名:赵运才  周北岳
作者单位:湖南理工学院,机电系,湖南,岳阳,410006
摘    要:要实现从教学型教学到研究型教学的转变,必须转变教育观念,强调学生的参与性与自主性,建设创新型实验室,采取小组合作学习的组织形式。

关 键 词:教学型教学  研究型教学  培养模式  创新性
文章编号:1006-6365(2004)04-0107-01
修稿时间:2003年10月23

A FEW OF CONSIDERATIONS IN TEACHING TRANSITION FROM INSTRUCTIONAL PATTERN TO RESEARCH PATTERN
ZHAO Yun-cai,ZHOU Bei-yue.A FEW OF CONSIDERATIONS IN TEACHING TRANSITION FROM INSTRUCTIONAL PATTERN TO RESEARCH PATTERN[J].Journal of Yunmeng,2004,25(4):107-107,127.
Authors:ZHAO Yun-cai  ZHOU Bei-yue
Abstract:Teaching transition from instructional pattern to research pattern, we should change education viewpoint, to stress participation and independence of the learnertransitional methods are to establish innovation lab, and to adopt organization mode of mutual study.
Keywords:instructional pattern  research patter
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