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| 大陆高校英语学习者特点与教师自我发展 | |
| 引用本文： | 张俊,牛贵霞,韩力扬.大陆高校英语学习者特点与教师自我发展[J].河北建筑科技学院学报(社会科学版),2008(2):81-82. |
| 作者姓名： | 张俊 牛贵霞 韩力扬 |
| 作者单位： | 河北工程大学文学院,河北邯郸056038 |
| 基金项目： | 河北省教育科学“十一五”规划重点资助课题（编号：06020005）阶段性成果. |
| 摘 要： | 旨在改进教学模式的大学英语教学改革在丰富教育教学资源、拓宽学生的个性发展空间的同时，客观上对教师的职业发展提出了新的需求。文章分析了制约大陆高校英语教学的三个主要因素，引介了美国英语教师协会提出的自我发展内涵，并提出了完善英语教师专业知识结构、更新教学理念及促进教研相长的初步设想。 |
| 关 键 词： | 制约因素 自我发展内涵 前沿学科 |
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