| 自主学习在大学英语教学中的定位研究 |
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| 引用本文： | 贾清贤. 自主学习在大学英语教学中的定位研究[J]. 河北建筑科技学院学报(社会科学版), 2008, 0(2): 106-107 |
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| 作者姓名： | 贾清贤 |
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| 作者单位： | 河北工程大学文学院,河北邯郸056038 |
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| 基金项目： | 河北省教育科学研究“十一五”规划课题（编号：06020377）成果. |
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| 摘 要： | 自主学习是近年来英语教学界的热门话题，首先论述了自主学习在我国开展的现状，接着简要说明了自主学习的内涵、条件以及自主学习在我国大学英语教学中的定位，并对建构主义理论和多媒体、网络技术相结合条件下的自主式大学英语教学模式与策略提出了探讨性建议。
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| 关 键 词： | 自主学习 大学英语教学 定位 建构主义 教学模式 |
On the orientation of autonomous learning in college English teaching |
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| Affiliation: | JIA Qing-- xian (College of Arts, Hebei University of Engineering, Handan 056038, China) |
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| Abstract: | Autonomous learning has long been a hot issue in the field of CET. The paper firstly analyzes the present situations of autonomous learning carried out in China, then probes into the contents, prerequisites and orientation of autonomous learning in CET. The paper at the same time puts forward a few personal views concerning modes of autonomous learning. |
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| Keywords: | autonomous learning CET orientation constructivism teaching model |
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