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创设和谐环境 构建高效课堂——技校语文课堂中合作探究学习之我见
作者姓名:赵欣艳
作者单位:河北省廊坊市高级技工学校
摘    要:本文主要探讨了探究性学习,可根据相应的学习内容,采用灵活的教学方式,如讨论交流式、参与表演式、自由阐述式、激趣式进行教学。

关 键 词:讨论交流  表演  阐述  激趣
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