| 大学生村干部成长成才规律的实证性研究——以跨区域调研为基础 |
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| 引用本文： | 侯松涛.大学生村干部成长成才规律的实证性研究——以跨区域调研为基础[J].北京联合大学学报(人文社会科学版),2015,13(3):85-92,108. |
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| 作者姓名： | 侯松涛 |
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| 作者单位： | 中国政法大学马克思主义学院,北京,100088 |
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| 摘 要： | 大学生村干部的成长成才,是相关政策实践的基础性支撑;对大学生村干部成长成才规律的探究,是相关政策实践的关键性保障.依据跨区域实证调研的相关成果,遵循人才学关于人才成长的一般性规律,大学生村干部成长成才的特殊性规律可以提炼与总结为如下方面:“人才辈出——激励平衡规律”“人成其才——角色衔接规律”“人用其才——知行匹配规律”“人尽其才——考评对称规律”.以上互相依存、互不可缺的四个规律性要素,形成大学生村干部成长成才的规律系统.遵循这一规律系统的相应实践,将使大学生村干部政策成为新一代人才成长的又一平台.
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| 关 键 词： | 大学生村干部 成长成才 激励 角色衔接 考评对称 |
On the Growth of University Student Village Officials——A Case Study Based on Trans-regional Investigations |
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