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| 基础课教学中的育人问题 | |
| 作者姓名： | 赵金胜 陈光德 贠延风 周家良 徐文雄 |
| 作者单位： | 西安交通大学理学院!陕西西安710049 |
| 基金项目： | 西安交通大学工科数学教学基地资助 |
| 摘 要： | 基础课教师是学生进大学后的第一任老师 ,他们直接担负着大学生从中学生向高级专门人才转变的重要任务 ,这不仅体现在做事上 ,还体现在做人上。教书育人便是完成做事、做人培养的主要渠道。我们通过调研、分析 ,感到教书育人的状况并不乐观 ,教师对育人存在着认识、工作、实效三个不完全到位的现实。要改善这种状况 ,我们提出首先教师应为培养学生全面素质而教好书 ,要创造性、综合性地做好育人工作 ;其次学校等要不断为教师提供育人的力量源泉 ,还要加快建立和完善育人的动力机制。只有创建整体优化的教书育人环境 ,社会主义事业的建设者和接班人的培养目标人能实现 |
| 关 键 词： | 基础课 教书育人 综合素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |