改进教学方法,优化《电工基础》课堂教学

一、师生和谐,创造气氛 成功的教学依赖于真诚理解和彼此信任的师生关系,依赖于和谐的课堂气氛,和谐、平等的师生关系可以使学生获得心理上的安全感和精神上的鼓舞,从而产生愉快的情感体验,形成积极的学习态度.风趣幽默的语言能让学生放松心情,上课时面带微笑,并经常鼓励学生.诚恳的提问态度可缩短师生间的心理距离,当学生答错时,不取笑挖苦学生,否则会打击学生的积极性,挫伤学生的自尊心.当学生答对时,应及时表扬,这样会鼓励其他同学大胆发表自己的见解.在这样宽松和谐的环境中,老师热爱学生、信任学生,学生尊重老师、热爱教师,起到尊其师,信其道的效果,从而增强学生的学习兴趣.