浅谈钳工专业课教学改革 |
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引用本文: | 陈英峰.浅谈钳工专业课教学改革[J].职业,2009(15). |
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作者姓名: | 陈英峰 |
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作者单位: | 河北省张家口煤矿机械制造高级技工学校 |
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摘 要: | 长期以来,钳工专业的教学模式总让学生感觉到枯燥乏味,机械单调的训练、缺乏新意的课题,使学生处于被动的接受状态,没有主动获取知识的积极性.笔者仔细分析钳工实习课程的特点,针对学生的兴趣爱好,在教学中进行改革,让学生从被动学习变为主动学习. 学生从初中走进技工学校,很少或从未接触过工艺知识和操作技能.
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