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刍议高中语文教学的人格培养
作者姓名:
刘凡
作者单位:
四川省平昌县金山中学
摘 要:
人格,是指个人独特的心理品质和行为模式。其具有与生俱来的特殊性,一定的社会性和本质上的人本性。北大校长蔡元培先生曾经说过:教育,养成人格之事业也。这句话从根本上道出了语文教育,尤其是高中语文教育的最终目标——加强德育,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。
关 键 词:
高中语文教育
人格培养
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