基于应用型人才培养的计量经济学教学研究

计量经济学作为一门方法论学科，具有较强的应用性，学好它有利于提高学生的应用能力。而目前的教学内容中存在着若干问题，不利于应用型人才的培养。计量经济学教学应适当调整计量经济学教学内容；重视案例教学，提高学生的分析问题的能力；加强实验课教学，培养学生的动手能力和应用能力。