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编译原理课程教学改革研究综述
作者姓名:
王福宁
李娜
闫爱平
作者单位:
石家庄铁道大学四方学院
摘 要:
编译原理课程是高校计算机专业的重要课程之一,由于便于原理课程理论性与实践性较强,具有一定的学习难度,学生普遍对该课程缺乏学习兴趣。本文将针对编译原理课程教学的现存问题进行分析,并就如何做好编译原理课程教学提出相关的策略。
关 键 词:
编译原理
课程教学
改革
综述
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