首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈生物课合作的学习方式
引用本文:张宪东.浅谈生物课合作的学习方式[J].才智.人事人才,2014(35).
作者姓名:张宪东
作者单位:吉林省梨树县榆树台镇第一中学
摘    要:众所周知,新的课程标准的理念就是自主、合作、探究。这种理念改变了过去传统的教学模式,使学生从消极的被动接受解放出来,它经过我们教师的努力,使培养出来的学生能够符合自身长远发展的需要,又能适应社会的发展的需要。能充分发挥学生的主体作用,变学生的被动接受学习为积极主动参与到课堂学习中来,真正使学生成为课堂学习的主人。那么,我们如何在生物课的教学中做到面向全体学生,大幅度提高学生参与学习的积极性,使每个学生的智力、潜能、创新能力得到发展呢?我在这里着重来谈一下促进学生合作学习实践中感悟和体会。

关 键 词:生物课  自主学习  学习方式
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号