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统计学通用网络教学平台建立的可行性
作者姓名:傅岚
作者单位:江西财经大学统计学系 邮编:330013
摘    要:目前经济发达的一些欧美国家和地区如英国、澳大利亚、香港等都十分重视开放式和远程教育方式。统计教育中学生的创新能力将是衡量一个学校教育质量的重要标志,也将决定一个学校在教育市场上的定位及发展方向。为了克服课堂教学和多媒体教学中学生只能被动接受固定教学模式的弊端,可在多媒体教学的基础上形成新的综合现代教育技术——网络教育平台。它以学生为中心,以计算机为媒介,利用计算机模拟教学专家的思维过程,形成的开放式人机交互系统。其最大的特点是有一定的智能性,学生可以主动地向系统索取知识,更能发挥学生的学习积极性…

关 键 词:通用网络教学平台  统计学  网络教学  可行性分析  教学功能  案例教学
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