高中物理教学新课导入的方法研究 |
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引用本文: | 段希顺.高中物理教学新课导入的方法研究[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(1):0127-0127. |
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作者姓名: | 段希顺 |
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作者单位: | 河北省衡水市景县中学 |
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摘 要: | 在高中物理教学中,最重要的一项内容就是如何讲清物理概念,使学生全面理解概念的内涵与外延,并学会运用概念分析、解决问题。概念作为物理知识体系的基本构成单位,在新课教学中,其引入方法是否恰当,不仅会影响学生对物理概念本身的理解和掌握,而且还会影响到能否激发学生对学习物理的兴趣,调动积极性而参与教学活动。本人结合自己的教学实践,谈谈引入物理概念教学的几种方法,以供参考。
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