| 高校汉字文化课程思政元素的挖掘与梳理 |
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| 引用本文： | 吴红松.高校汉字文化课程思政元素的挖掘与梳理[J].河北工程大学学报(社会科学版),2022,39(3):104-109. |
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| 作者姓名： | 吴红松 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学 人文社会科学学院,安徽 合肥 230036 |
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| 基金项目： | 安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目(编号:2019jyxm0107) |
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| 摘 要： | 汉字作为记录汉语的主要工具,是世界上唯一传承至今的自源文字;在中华五千年文明史的历程中记载着中华民族创造的灿烂文化,其自身发展变化过程中积淀了丰富的中华优秀传统文化,成为中华民族和全世界人民共同的宝贵财富。汉字文化课程包括汉字的起源、汉字的构造、汉字形体的演变和表意、汉字的改革、汉字的艺术表现形式、汉字与文化、汉字的信息化处理等内容。基于对这些内容的细致分析,挖掘、梳理和列举其间蕴含诸多的思政元素,为课程思政融入高校汉字文化课程的构建打下必要前提和基础,推进该课程思政建设,使其育人价值得以充分展现,进而提升学生的知识素养和道德品质。
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| 关 键 词： | 课程思政 汉字文化 思政元素 |
| 收稿时间： | 2022/3/8 0:00:00 |
Exploring and Analyzing the Ideological and Political Elements of the Chinese- character Culture Course in Colleges and Universities |
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| Authors: | WU Hongsong |
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| Institution: | College of Humanities and Social Sciences, Anhui Agriculture University, Hefei,Anhui 230036, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | course teaching from the ideological and political perspective Chinese-character culture ideological and political elements |
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