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史料实证素养视角下的高中历史教学探析
作者姓名:
王世新
作者单位:
南昌市第十九中学
摘 要:
史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料重现历史真实的态度与方法。教师在授课前应对教学内容进行深 入研究,以便在课堂上给予学生针对性的指导,使学生在掌握历史知识的同时,提升史料实证素养。
关 键 词:
史料实证
高中历史
教学
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