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隐性语言知识与英语语法教学
引用本文:杨萍.隐性语言知识与英语语法教学[J].长江大学学报(社会科学版),2013(9):125-127.
作者姓名:杨萍
作者单位:闽南师范大学大学英语教学部,福建漳州363000
摘    要:语法学习是中国学生英语学习中的瓶颈。英语教学不能摒弃语法,但传统的语法教学模式,即通过显性的途径教授语法,却让大部分学生对语法望而却步,因此,英语语法教学模式亟待改革。充分利用学习者已有的隐形语言知识,作为英语语法教学的切入点,不失为一种行之有效的教学方法。

关 键 词:语法教学  隐性语言知识  教学模式
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