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| 预制语块与高职英语写作水平实证研究 | |
| 引用本文： | 施芬.预制语块与高职英语写作水平实证研究[J].长江大学学报(社会科学版),2013(9):123-124. |
| 作者姓名： | 施芬 |
| 作者单位： | 福建幼儿师范高等专科学校外语系,福建福州350000 |
| 基金项目： | 福建省教育厅B类课题（JB12538S） |
| 摘 要： | 预制语块融合了语法、语义和语境的优势,在掌握了大量的预制语块后,高职学生在英语写作中可以整体、快速提取使用,提高书面语言的流利度和准确度。预制语块教学可以帮助学习者提高书面语言的质量,使语言输出更准确、更地道,更接近于本族语言。 |
| 关 键 词： | 预制语块 高职英语写作 相关性研究 |
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