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高校实施“三生教育”的必要性及路径选择
引用本文:任倩.高校实施“三生教育”的必要性及路径选择[J].长江大学学报(社会科学版),2013(10):138-139.
作者姓名:任倩
作者单位:长江大学武汉校区学生事务部,湖北武汉430100
摘    要:“三生教育”通过生命、生存和生活三位一体的教育,使学生树立正确的生命观、生存观和生活观,是“以人为本”教育理念的具体实践。高校开展“三生教育”,应继续深化“以人为本”的教育理念,加强师资队伍建设,制定系统的学生培养计划,形成科学合理的教育体系,并积极开展校园文化和社会实践活动。

关 键 词:三生教育  以人为本  必要性  实施办法
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