高校实施“三生教育”的必要性及路径选择 |
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引用本文: | 任倩.高校实施“三生教育”的必要性及路径选择[J].长江大学学报(社会科学版),2013(10):138-139. |
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作者姓名: | 任倩 |
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作者单位: | 长江大学武汉校区学生事务部,湖北武汉430100 |
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摘 要: | “三生教育”通过生命、生存和生活三位一体的教育,使学生树立正确的生命观、生存观和生活观,是“以人为本”教育理念的具体实践。高校开展“三生教育”,应继续深化“以人为本”的教育理念,加强师资队伍建设,制定系统的学生培养计划,形成科学合理的教育体系,并积极开展校园文化和社会实践活动。
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关 键 词: | 三生教育 以人为本 必要性 实施办法 |
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