如何从容应对记叙文阅读 |
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引用本文: | 任水婷.如何从容应对记叙文阅读[J].阅读与作文,2009(6). |
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作者姓名: | 任水婷 |
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摘 要: | 记叙文往往是一些文质兼美、人文内涵丰富、具有审美价值的文章。正因为如此,学生们往往由于不知答题思路、缺少答题技巧、审题不清等原因,造成在阅读方面得分很可怜。有些学生每每谈及阅读茫茫然不所知所措,尤其是对刚刚步入初中的七年级学生来说,更是如临大敌,甚至谈“阅读”色变。
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关 键 词: | 记叙文阅读 从容 人文内涵 审美价值 答题思路 答题技巧 “阅读” 学生 |
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