普通中学如何培养学生的数学能力

于普通中学来讲，由于生源条件的限制，学生的基础相当薄弱，尤其是数学这一学科，显得更为突出。大面积的差生常常令数学教师十分头痛，我们经常可以看到这样的情况，任课老师进行了精心准备，无论从讲授方法到例题的选择以及练习都作了妥当的安排，但往往事与愿违，学生由于基本功太差，知识出现断层，收不到应有的效果。本人通过几年的教学实践，在这方面与教育战线的同行进行一些交流，希望能起到抛砖引玉的作用。