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| 优化语文课堂教学的途径和方法 | |
| 引用本文： | 杨长菊.优化语文课堂教学的途径和方法[J].阅读与作文,2008(11). |
| 作者姓名： | 杨长菊 |
| 作者单位： | 重庆市开县汉丰镇第五小学 |
| 摘 要： | 课堂教学是教学工作的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教育控制论认为：要实现教学过程的最优化，教育控制者要对教学过程实施最优控制，以取得教学工作的最佳效果。在语文教学中，探索优化课堂教学的途径和方法，是全面落实素质教育、提高教学效率的关键。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 最优化 教育控制论 优化课堂教学 教学工作 素质教育 教学过程 中心环节 |
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